बच्चों में वाक् कमियों का सुधार

यह कोई रहस्य नहीं है कि रूस में भाषण चिकित्सक की उपस्थिति के साथ किंडरगार्टन और स्कूल पर्याप्त नहीं हैं। विशेषज्ञ जो बच्चे में भाषण दोष के सुधार से निपटेंगे, उनमें भी विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में कमी है। इसलिए, माता-पिता, बालवाड़ी और प्राथमिक स्कूल को बच्चे के भाषण के निर्माण में शामिल होना चाहिए।

बच्चे में सही भाषण बनाने के लिए, बहुत प्रयास करना चाहिए। और प्राथमिक स्कूली बच्चों के भाषण विकास की प्रभावशीलता पर, माध्यमिक और उच्च विद्यालय के विषयों में ज्ञान प्राप्त करने में उनकी आगे की सफलता सीधे निर्भर करती है।

रूसी भाषा की ध्वनियों का सही उच्चारण, भाषण (एस-डब्ल्यू, एस-एस, एल-आर, डब्ल्यू-श, बी-पी, आदि) में इसी तरह की ध्वनियों का सही उपयोग, ऑर्थो के नियमों के अनुसार जटिल शब्दों का उच्चारण विभिन्न प्रकार के अभ्यासों द्वारा प्राप्त किया जाता है।

भाषण की आवाज़ महत्वपूर्ण है, क्योंकि उच्चारण की कमी वाले बच्चे अक्सर डरपोक, पीछे हटने वाले, शर्मीले और कभी-कभी, इसके विपरीत, आक्रामक हो जाते हैं। ऐसे बच्चों को साक्षरता हासिल करने में कठिनाई होती है, उनके लिए शब्दों का अर्थ धारणा के लिए कठिनाइयों से भरा होता है।

इससे बचने के लिए, एक बच्चे को विभिन्न प्रकार के अभ्यासों की पेशकश की जा सकती है, जिसमें से यह होता है कि मौखिक भाषण की आवाज़ों को मिलाने से शब्दों का विरूपण हो सकता है: बेड़ा-भ्रूण, फायर-बॉल, टॉम-हाउस, रॉक-हॉर्न, वाइस-थ्रेशोल्ड, सूप-टूथ, किडनी एक बैरल है। प्रत्येक विशिष्ट मामले में, बच्चे को इस तथ्य पर ध्यान देना चाहिए कि किसी एकल अक्षर को प्रतिस्थापित करते समय शब्द का शाब्दिक अर्थ बहुत भिन्न हो सकता है।

बच्चों में भाषण कौशल बनाने का एक और निर्विवाद रूप से अच्छा तरीका जीभ जुड़वाँ है:

• माशा का दलिया थक गया है, माशा का दलिया समाप्त नहीं हुआ है, माशा का दलिया खाएं, माँ को ऊब नहीं होगी।

• मेरी माँ को साबुन से पछतावा नहीं था, मेरी माँ ने मिला से साबुन धोया, मिला को साबुन पसंद नहीं था, मिला ने साबुन को गिरा दिया।

• शर्ट के बजाय, आप पतलून नहीं पहनते हैं। बीट के बजाय, आप स्वेड के लिए नहीं पूछते हैं और क्या आप हमेशा एक पत्र से एक संख्या को अलग करते हैं? और क्या आप राख और बीच में अंतर करते हैं?

एक जीभ ट्विस्टर की घोषणा पहले में धीमी होनी चाहिए, फिर औसत गति से और अंत में तेज गति से। संरक्षक "क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई" का उच्चारण विभिन्न गति, स्वर और आवाज के एक चर समय पर किया जा सकता है।

स्कूली बच्चों की जुबान बहुत अच्छी तरह से जीभ जुड़वाओं की मदद से बनाई जाती है, खासकर जब से युवा छात्रों के बीच याद रखना अच्छी तरह से विकसित होता है। बच्चों को जल्दी से जीभ जुड़वा बच्चों को पढ़ने के लिए मजबूर किया जाना चाहिए, लेकिन इस तरह से कि वे व्यक्तिगत ध्वनियों को "निगल" नहीं करते हैं।

खेल के रूप में, आप यह सुझाव दे सकते हैं कि बच्चा बोर्ड या नोटबुक पर लिखे वाक्यांश में एक त्रुटि ढूंढता है। उदाहरण के लिए, लेज़ीबोन्स एक ही समय में एक खाट और सूंड पर झूठ बोलते हैं जो कि शुस्की (सुखाने) है; बच्चों के सामने, चूहे को चित्रकारों (छत) द्वारा चित्रित किया जाता है। गलत तरीके से डाले गए पत्र के लिए एक बच्चे की खोज उसे उकसाती है, ध्यान की कुशलता, गति पढ़ने, अपनी मूल भाषा से प्यार करने के लिए प्रेरित करती है।

समूह कक्षाओं के मामले में, बच्चों को विकल्प की पेशकश की जा सकती है जब एक वयस्क (माता-पिता या शिक्षक) वाक्यांश के मुख्य भाग का उच्चारण करते हैं, और बच्चों को इसे एकसमान में पूरा करना चाहिए: आपने डाइन, स्पैरो कहाँ किया था? चिड़ियाघर में, … (जानवरों) पर।

शब्दों में तनाव के सही कथन द्वारा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। बच्चों को विभिन्न प्रकार के शब्दों की पेशकश की जा सकती है, जहां उन्हें सही ढंग से जोर देना होगा। फिर शब्द का शाब्दिक अर्थ बच्चे को समझाया जाता है, ऑर्थोपेपिक मानदंडों के अनुसार शब्दों का उपयोग करने का महत्व समझाया जाता है।

शरीर में विभिन्न विकृति के कारण बिगड़ा भाषण समारोह वाले बच्चे (उदाहरण के लिए, व्यापक हकलाना) को भाषण चिकित्सक से समय पर मदद की आवश्यकता होती है, उन्हें एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।