एक क्षेत्र की यात्रा में एक छात्र के लिए एक लक्षण वर्णन कैसे लिखें
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स्नातक छात्र व्यावहारिक प्रशिक्षण से गुजरते हैं। एक नियम के रूप में, क्यूरेटर-शिक्षक उन्हें सौंपे जाते हैं। उत्तरार्द्ध को अभ्यास के अंत में, कुछ आवश्यकताओं के आधार पर, अपने वार्ड में एक लक्षण वर्णन लिखना चाहिए।
निर्देश मैनुअल
1
अपने संगठन के स्थापित लेटरहेड पर ही छात्र को विवरण लिखें। यदि आपके पास यह नहीं है, तो आपको कंपनी का विवरण पहले से जानना होगा: नाम, पता, संपर्क विवरण, भुगतान विवरण, ईमेल पता। A4 शीट के शीर्ष पर त्रुटियों के बिना यह सभी जानकारी भरें।
2
कैप भरने के बाद, छात्र के अंतिम नाम, पहले नाम और संरक्षक, व्यावहारिक प्रशिक्षण के समय (सटीक तिथियां, महीने और वर्ष की आवश्यकता होती है) को इंगित करें। यह भी उल्लेख करें कि इस छात्र ने किस विभाग या विभाग में व्यावसायिक कौशल हासिल किया है।
3
छात्र इंटर्नशिप के बारे में लक्षण वर्णन के मुख्य भाग पर जाएं। उन सभी गतिविधियों के बारे में पूरी तरह से बताएं जिनमें उन्होंने भाग लिया था। उन कार्यप्रणाली लक्ष्यों और उद्देश्यों को इंगित करें जिन्होंने उसका सामना किया। इस बारे में लिखें कि वह उनके पास पहुंचा या नहीं।
4
याद रखें कि रिपोर्ट भरते समय कि इंटर्नशिप के दौरान छात्र ने सभी कार्यात्मक कर्तव्यों को सीधे उसकी विशेषता से संबंधित होना चाहिए। इसके अलावा, यह आवश्यक है कि यह व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए सभी कार्यप्रणाली आवश्यकताओं को पूरा करे।
5
छात्र-प्रशिक्षु के व्यक्तिगत और व्यावसायिक गुणों का उल्लेख करना सुनिश्चित करें, जो उन्होंने इंटर्नशिप के दौरान और काम टीम के साथ बातचीत में दिखाया था। उदाहरणों में समय की पाबंदी, सामाजिकता, परिश्रम, पहल, विश्वसनीयता और अन्य शामिल हैं।
6
रिपोर्ट के अंत में छात्र कार्य को सारांशित करें। अभ्यास के दौरान उन्होंने खुद को कैसे दिखाया, इसके बारे में लिखें। अच्छी तरह से योग्य चिह्न दें। उदाहरण के लिए, सर्गेव आई.वी. उन्होंने खुद को एक जिम्मेदार और कार्यकारी कर्मचारी साबित किया, उन्हें सौंपे गए सभी कर्तव्यों को समय पर निभाया और लगभग कोई शिकायत नहीं हुई। अनुशंसित रेटिंग अच्छी है।
7
अपनी रिपोर्ट के अंत में जाएं। दिनांक इंगित करें और अपना डेटा लिखें: आद्याक्षर, स्थिति, संपर्क फ़ोन नंबर। संगठन की मुहर पर हस्ताक्षर करें और उसे चिपकाएं।
- अभ्यास की जगह से छात्र की विशेषताएं
- औद्योगिक अभ्यास के एक छात्र के लिए विशेषता