एक सतत शिक्षा कार्यक्रम कैसे लिखें

कोई भी संस्था जहाँ बच्चे पढ़े-लिखे हैं, उन्हें कार्यक्रम के अनुसार काम करना चाहिए। यह न केवल माध्यमिक विद्यालयों और किंडरगार्टन पर लागू होता है, बल्कि विभिन्न क्षेत्रों, अनुभागों और स्टूडियो पर भी लागू होता है। शैक्षणिक प्रक्रिया की परिवर्तनशीलता का सिद्धांत कॉपीराइट और प्रयोगात्मक सहित विभिन्न कार्यक्रमों के उपयोग की अनुमति देता है। उन्हें रूसी कानून का पालन करना चाहिए। इसके अलावा, किसी भी कार्यक्रम को शिक्षा मंत्रालय द्वारा विकसित दिशानिर्देशों के अनुसार तैयार किया जाना चाहिए।

आपको आवश्यकता होगी

- विषय पर पद्धतिगत विकास।

निर्देश मैनुअल

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कोई भी कार्यक्रम एक शीर्षक पृष्ठ से शुरू होता है। अपने सतत शिक्षण संस्थान का पूरा नाम बताइए। अपने कार्यक्रम का नाम लिखें, जहां और जिसके द्वारा अनुमोदित किया गया था, साथ ही बच्चों की उम्र और जिस अवधि के लिए कार्यक्रम तैयार किया गया है। शीर्षक पृष्ठ में लेखक का अंतिम नाम, पहला नाम और संरक्षक या लेखकों का समूह, विकास का वर्ष और उस शहर को शामिल करना चाहिए जिसमें आपकी संस्था स्थित है। शीर्षक पृष्ठ GOST R 6.30-97 के अनुसार तैयार किया गया है

2

एक व्याख्यात्मक नोट लिखें। अपने सर्कल या स्टूडियो (सौंदर्य, पर्यटन और क्षेत्रीय अध्ययन, खेल, आदि) के फोकस को इंगित करना आवश्यक है। हमें बताएं कि आपका कार्यक्रम कितना उपयुक्त है और इसकी नवीनता और प्रासंगिकता क्या है। हमें बच्चों की उम्र और कार्यान्वयन के समय के बारे में विस्तार से बताएं। संक्षेप में कहें कि आप कक्षाओं के संचालन के लिए किस रूप में जाना चाहते हैं। आप किस परिणाम की उम्मीद करते हैं और इसे कैसे जांचें।

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पाठ्यक्रम-विषयक योजना बनाएं। यह पाठ्यक्रम के वर्गों और विषयों को दिखाने वाली एक तालिका है, साथ ही साथ उनका अध्ययन करने के लिए घंटों की संख्या भी है। कार्यक्रम, जिसे कई वर्षों के लिए डिज़ाइन किया गया है, को अध्ययन के वर्षों तक तोड़ दिया जाना चाहिए। संकेत दें कि सैद्धांतिक और व्यावहारिक कक्षाओं के लिए प्रत्येक विषय के लिए कितने घंटे आवंटित किए जाएंगे। स्कूलों के विपरीत, अतिरिक्त शिक्षा की प्रणाली में, अधिक व्यावहारिक अभ्यास होना चाहिए। शिक्षक स्वयं कक्षाओं के घंटे वितरित करता है।

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शैक्षिक प्रक्रिया की सामग्री का वर्णन करें। उन विषयों और वर्गों की सामग्री का विस्तार करें जिन्हें आपने पाठ्यक्रम-विषयक योजना में पहले ही इंगित किया है। सैद्धांतिक मुद्दों पर विचार करने और व्यावहारिक गतिविधियों को इंगित करें। इस अनुभाग में घंटे की संख्या लिखना आवश्यक नहीं है।

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अनुभाग "मेथोडोलॉजिकल सपोर्ट" में शिक्षण विधियों के बारे में बताएं। इस खंड में प्रत्येक विषय पर कक्षाओं के रूपों का विवरण शामिल है, जैसे सम्मेलन, सेमिनार, भ्रमण। शैक्षिक प्रक्रिया के आयोजन के तरीकों का वर्णन करें, साथ ही प्रत्येक विषय या अनुभाग के लिए अंतिम कक्षाओं के रूप में।

6

संदर्भों की एक सूची बनाएं। इसमें दो भाग हो सकते हैं। एक सूची का उपयोग शिक्षक द्वारा अपने काम में किया जाता है, दूसरे को छात्रों के लिए अनुशंसित किया जाता है। माता-पिता के लिए एक अलग सूची हो सकती है। इस मामले में ग्रंथ सूची सूचकांक को ठीक उसी तरह संकलित किया जाता है जैसे किसी अन्य वैज्ञानिक पत्र को लिखते समय। यह एक वर्णानुक्रम सूची तैयार करने के लिए अधिक सुविधाजनक है जिसमें लेखक का उपनाम और आद्याक्षर, कार्य का नाम, वर्ष और प्रकाशन का स्थान इंगित किया जाता है।

ध्यान दो

पाठ्यक्रम-विषयक योजना में, मैनिंग समूहों, परिचयात्मक और अंतिम कक्षाओं, संगीत, प्रदर्शनियों, प्रतियोगिताओं और अन्य घटनाओं के लिए अलग-अलग घंटे आवंटित किए जाते हैं।

यदि आप एक भ्रमण या खेल की योजना बना रहे हैं, तो शैक्षिक प्रक्रिया की सामग्री में यह इंगित करना सुनिश्चित करें और स्थान और समय का संकेत दें।

शैक्षिक प्रक्रिया की सामग्री में विभिन्न विषयों के अध्ययन के दौरान जिन प्रश्नों पर आप विचार करने जा रहे हैं, उन्हें नाममात्र मामले में लिखा जाना चाहिए।

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