शिक्षक अनुभव का सारांश कैसे दें

शैक्षणिक अनुभव कुछ शैक्षणिक समस्याओं को हल करने के तरीकों का एक अभिन्न लक्षण है। इस विधि में कुछ कानून होने चाहिए और कुछ शर्तों को पूरा करना चाहिए। सामान्यीकरण की आवश्यकता, अर्थात्, वैज्ञानिक दृष्टिकोण से शिक्षक की गतिविधियों को समझने में, यदि शिक्षक ने इस विषय पर बड़ी संख्या में कार्यप्रणाली जमा की है, तो यह उत्पन्न होता है।

आपको आवश्यकता होगी

• - विषय पर पद्धतिगत विकास;

• - उपचारात्मक सामग्री और मैनुअल:

• - तस्वीरें और वीडियो अनुभव को दर्शाता है;

• - इंटरनेट के साथ एक कंप्यूटर।

निर्देश मैनुअल

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उन आधारों की पहचान करें जो आपको अपने शैक्षणिक अनुभव या किसी अन्य शिक्षक को संक्षेप में प्रस्तुत करने की अनुमति देते हैं। उदाहरण के लिए, आप एक विशिष्ट संलेखन कार्यक्रम पर काम करते हैं। संक्षेप में वर्णन करें कि यह किस प्रकार का कार्यक्रम है, आपने इसे क्यों लिया। हमें बताएं कि इसके मूल सिद्धांत क्या हैं और आप उन्हें अपने काम में कैसे उपयोग करते हैं। यह सामान्यीकरण का विषय है।

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अपने काम के उद्देश्य को परिभाषित करें। वे किसी विशेष कार्यक्रम के लक्ष्यों को पूरी तरह से दोहरा सकते हैं या उनके कुछ हिस्से के अनुरूप हो सकते हैं। यदि हम आपके संलेखन कार्यक्रम के बारे में बात कर रहे हैं, तो उन कार्यों को पूर्ण रूप से इंगित करें जिन्हें आप इसकी सहायता से हल करना चाहते हैं। कार्य शैक्षिक, शैक्षिक और विकासशील हैं।

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इस तकनीक के लिए काम के रूपों का वर्णन करें। यह पारंपरिक पाठ, सेमिनार, भ्रमण, इंटरनेट पाठ और बहुत कुछ हो सकता है। कार्यों के रूपों को कार्यों के समाधान में योगदान करना चाहिए।

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हमें अपने काम के परिणामों के बारे में बताएं। इसके लिए नैदानिक ​​परिणामों या एक स्वतंत्र छात्र ज्ञान नियंत्रण प्रणाली के डेटा का उपयोग करें। इस कार्यक्रम में काम की शुरुआत में और मध्यवर्ती चरणों में निदान दोनों को किया जाना चाहिए। इसके कार्यान्वयन के लिए कई तरीके हैं। यह Q & A सिस्टम का उपयोग करके पारंपरिक लिखित कार्य और सभी प्रकार के परीक्षण और दूरस्थ निदान दोनों हो सकते हैं।

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विश्लेषण करें कि आप कैसे सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने में कामयाब रहे। इस विषय पर काम करने वाले अपने पूर्ववर्तियों के तरीकों के साथ अपने तरीकों की तुलना करें। आपको उन परिस्थितियों के बारे में भी बात करनी चाहिए जिनके तहत इस कार्यक्रम पर काम किया जा सकता है, और आपके द्वारा उपयोग किए जाने वाले डिडक्टिक सामग्री के बारे में।

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ऐसा हो सकता है कि आपको अपने शैक्षणिक अनुभव का प्रतिनिधित्व नहीं करना है, लेकिन किसी और का मूल्यांकन करें। उन मानदंडों को परिभाषित करें जिनके द्वारा आप इसका मूल्यांकन करेंगे। विषय और विधियों पर ध्यान दें। वे प्रासंगिक होना चाहिए। अनुभव का सामान्यीकरण वॉल्यूम की परवाह किए बिना एक पूरा पद्धतिगत विकास होना चाहिए। यहां तक ​​कि अगर शिक्षक एक मौजूदा कार्यक्रम के अनुसार काम करता है, तो उसे अपनी रचनात्मक खोजों को प्रस्तुत करना होगा, चाहे वह पाठों का विषय हो या उनके आचरण के तरीके। यह आवश्यक है कि सभी प्रावधानों को एक तार्किक अनुक्रम, समझने योग्य भाषा और शब्दावली के सटीक पालन के साथ कहा जाए।

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शैक्षणिक अनुभव के प्रसार के सबसे उपयुक्त रूप अलग-अलग हो सकते हैं। पारंपरिक तरीका यह है कि कंप्यूटर पर टाइप करें और प्रैक्टिकल सामग्री की छवियों को जोड़कर प्रिंट करें। यह वह रूप है जिसे अक्सर "शिक्षक का वर्ष" और "शिक्षक का वर्ष" प्रतियोगिताओं की तैयारी में सबसे अधिक आवश्यक होता है। सबसे दिलचस्प और स्वैच्छिक कार्यप्रणाली विशेष संग्रह में या एक अलग विवरणिका में भी प्रकाशित की जा सकती है। लेकिन आजकल, आप अन्य तरीकों का उपयोग कर सकते हैं।

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अगर आपको लगता है कि आपका काम आपके कई सहयोगियों के हित में होगा, तो अपनी खुद की वेबसाइट बनाएं। इस पर अपनी तकनीक रखें, हमें इसकी विशेषताओं के बारे में बताएं। आपके द्वारा और किस उद्देश्य के लिए उपयोग किए गए लाभों को साझा करें। आप तस्वीरों और वीडियो सामग्रियों के साथ प्रस्तुति को पूरक कर सकते हैं। आप एक मंच का आयोजन कर सकते हैं और उस पर अपने कार्यक्रम पर चर्चा कर सकते हैं। अनुभवों को साझा करने के बहुत सारे अवसर सामाजिक नेटवर्क देते हैं। एक समूह व्यवस्थित करें। एक वेबिनार पकड़ो। इसका उपयोग करने के लिए, सामाजिक नेटवर्क और विशेष मंचों के अलावा, आप आईएसक्यू और स्काइप कर सकते हैं।

कैसे शैक्षणिक अनुभव को सामान्य करने के लिए