छात्र ज्ञान का आकलन कैसे करें

विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षक हर दिन अपने वार्डों में ज्ञान, पाठ, व्याख्यान, अभ्यास आदि का आयोजन करने का प्रयास करते हैं। और यद्यपि स्कूल में शैक्षिक प्रणाली और उदाहरण के लिए, एक विश्वविद्यालय में काफी भिन्न होते हैं, वे विद्यार्थियों और छात्रों का मूल्यांकन बहुत समान तरीकों से करते हैं, जिनमें से कई हैं।

निर्देश मैनुअल

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इस बात पर विचार करें कि आप छात्रों का मूल्यांकन कब तक करना चाहते हैं। सामग्री की जटिलता की दृष्टि न खोएं। यदि एक सेमेस्टर या एक तिमाही के बीच में एक ज्ञान परीक्षण की योजना बनाई जाती है, तो इसे वर्तमान कहा जाता है और लिखित असाइनमेंट या मौखिक साक्षात्कार करके किया जाता है।

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विशिष्ट या नियंत्रण कार्य, डिक्टेशन, एक्सपोज़िशन आदि। आम तौर पर एक या दो सबक (एक जोड़े) समय में रहते हैं और यह संभव है कि एक भी छात्र को अनुपस्थित न छोड़ें। लेकिन, दुर्भाग्य से, यह विधि हमेशा उद्देश्यपूर्ण नहीं है, क्योंकि धोखाधड़ी को बाहर नहीं किया जाता है: कभी-कभी एक पाठ्यपुस्तक से, और कभी-कभी सिर्फ डेस्क मेट से। कभी-कभी एक शिक्षक ऐसी प्रक्रिया पर नज़र नहीं रख सकता है, जिसका अर्थ है कि बाद के मूल्यांकन ज्ञान के अनुरूप नहीं होंगे।

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एक मौखिक सर्वेक्षण शायद अधिक फलदायी है। लेकिन अगर यह व्यक्तिगत है (उदाहरण के लिए, बोर्ड को एक कॉल), तो ध्यान रखें कि कुछ लोगों के लिए दर्शकों के सामने बोलना मुश्किल है, अर्थात। उनका मूल्यांकन अधिक कठिन है। बेशक, कुछ प्रश्नों को पूछते हुए, वार्तालाप के रूप में एक पाठ का संचालन करना संभव है, हालांकि अंकों की ऐसी व्यवस्था सतही है, और निश्चित रूप से, प्रत्येक छात्र के साथ व्यक्तिगत रूप से काम को पूरी तरह से समाप्त करना असंभव है।

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यदि स्कूल वर्ष (सेमेस्टर, क्वार्टर) के अंत में ज्ञान के मूल्यांकन की आवश्यकता उत्पन्न हुई, तो इसके कार्यान्वयन के लिए सबसे अच्छा विकल्प परीक्षा, परीक्षण, टर्म पेपर, अंतिम परीक्षण हैं। अब वे भी अक्सर परीक्षणों का उपयोग करते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, USE (यूनिफाइड स्टेट एग्जाम) को ज्यादातर भाग के लिए, टेस्ट फॉर्म में प्रस्तुत किया जाता है (केवल सबसे कठिन काम के लिए कोई उत्तर विकल्प नहीं दिया जाता है)।

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उस स्थिति में जब शैक्षणिक संस्थान का नेतृत्व बुरा न हो, आप पहल कर सकते हैं और खेल के रूप में एक नियंत्रण सबक का संचालन कर सकते हैं (उदाहरण के लिए, "खुद के खेल" के समान)। इस तरह, आप छात्रों की रुचि को "गर्म" कर सकते हैं, जिसके परिणामस्वरूप वे अच्छी तैयारी करने और अच्छे परिणाम देने की कोशिश करेंगे। इसके अलावा, एक शांत वातावरण सोच के विकास में योगदान देता है और सभी के लिए एक अवसर प्रदान करता है, यहां तक ​​कि सबसे पीछे, खुद को सर्वश्रेष्ठ प्रकाश में दिखाने के लिए। और असामान्य स्थिति सबसे दृढ़ता से और लंबे समय तक ज्ञान प्राप्त करने में मदद करेगी। और शिक्षक स्वैच्छिक उत्तरों का मूल्यांकन करने के लिए बहुत अधिक सुखद है।