एक खुला सबक कैसे तैयार करें और उसका संचालन करें

प्रत्येक शिक्षक के लिए, अनुभव और कार्य अनुभव की परवाह किए बिना, एक खुला सबक एक जिम्मेदार और रोमांचक घटना है। आयोग के परिणाम और निष्कर्ष, साथ ही कि क्या लक्ष्य जिसके लिए सबक आयोजित किया गया था, काफी हद तक इस बात पर निर्भर करेगा कि यह घटना कैसे होगी।

निर्देश मैनुअल

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एक खुले सबक का संचालन करने के अलग-अलग लक्ष्य होते हैं: प्रमाणन, नियंत्रण, आत्म-साक्षात्कार, एक नई शिक्षण पद्धति और एक मास्टर क्लास की शुरुआत करना।

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प्रस्तुति के स्तर तक - यह एक सबक हो सकता है ।

- स्कूल के सहयोगियों के लिए (किसी भी दीर्घकालिक घटना के ढांचे में अनुभव का प्रसार, उदाहरण के लिए, एक विषय सप्ताह), - संस्थान के प्रशासन के लिए (संकलन के लिए निगरानी या सारांश के उद्देश्य से, उदाहरण के लिए, प्रमाणीकरण के लिए शिक्षक को प्रस्तुति), - जिला स्तर पर (एक नई पद्धति या शिक्षण तत्व की प्रस्तुति, अनुभव का प्रसार भी), - क्षेत्रीय स्तर पर और ऊपर। शिक्षा के क्षेत्र में कुछ प्रतियोगिताओं में एक तत्व या मुख्य घटना के रूप में एक खुला सबक भी शामिल है।

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हालांकि, जिस उद्देश्य के लिए एक खुला सबक आयोजित किया जाता है, उस पर काम मुख्य कार्यों की परिभाषा से शुरू होता है जो लक्ष्य की उपलब्धि में योगदान करते हैं, और तदनुसार पाठ का विस्तृत विकास।

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उतना ही महत्वपूर्ण पाठ का दृश्य डिजाइन है। अच्छी तरह से चुनी गई तस्वीरें, पोस्टर, प्रस्तुतियां न केवल डिजाइन के लिए विविधता और चमक लाएंगे, बल्कि घटना की प्रक्रिया भी करेंगे।

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पाठ में उपयोग की जाने वाली सभी सामग्रियों को विकसित किया जाना चाहिए, या तैयारी के चरण में चुना जाना चाहिए, एक सौंदर्य उपस्थिति होनी चाहिए, विषय के अनुरूप होना चाहिए, पर्याप्त मात्रा में हो और हाथ में हो। उपकरण इस तरह से स्थापित किया जाता है कि सुरक्षा नियमों के अनुपालन में शिक्षक या छात्रों के लिए इसका उपयोग करते समय कोई हस्तक्षेप नहीं होता है।

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पहले से, एक खुला सबक आयोजित करने से पहले, मेहमानों को पाठ के मुख्य चरणों की व्याख्या करते हुए छोटी पुस्तिकाएं सौंपी जा सकती हैं। यह तकनीक जिला स्तर और उससे ऊपर की प्रस्तुति के लिए अच्छी है, जब शुरू में उनकी संख्या ज्ञात हो।

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पाठ शुरू करना, शिक्षक को पाठ के उद्देश्य, उसके उद्देश्यों, प्रासंगिकता और योजनाबद्ध परिणाम को स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करना होगा। कुछ मामलों में उत्तरार्द्ध (परिणाम) समझाया नहीं गया है। उदाहरण के लिए, यदि पाठ के रूप में अनुसंधान शामिल है, एक विशिष्ट समस्या को हल करना, कुछ विकसित करना, अर्थात यदि परिणाम छात्रों के लिए कुछ खोज होना चाहिए।

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पाठ के अंत में, एक स्पष्ट सारांश तैयार करना आवश्यक है, काम के परिणामों की घोषणा करें, कुछ बिंदुओं की व्याख्या करें, और प्रतिभागियों को धन्यवाद दें।