मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक विशेषता कैसे बनाएं

मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक विशेषताओं का संकलन एक विशेष छात्र के साथ शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों के काम में एक महत्वपूर्ण बिंदु है। यह दस्तावेज़ आपको बच्चे, उसकी परीक्षाओं के साथ काम को संक्षेप में प्रस्तुत करने की अनुमति देता है, परीक्षाओं, टिप्पणियों के परिणामों को सही ढंग से प्रस्तुत करता है, और इसके अलावा, पूरे वातावरण के लिए बच्चे के आगे के विकास पर व्यावहारिक सिफारिशें देता है - शिक्षक, माता-पिता।

निर्देश मैनुअल

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लाइन के केंद्र में "मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक विशेषताओं" शीर्षक लिखें, अगली पंक्ति पर इंगित करें कि यह किससे बना है: छात्र का अंतिम नाम, पहला नाम और संरक्षक।

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बच्चे के बारे में लाइन की जानकारी द्वारा संकेत रेखा - जन्म तिथि, वर्ग, शैक्षणिक संस्थान जिसमें बच्चा पढ़ रहा है, घर का पता और टेलीफोन नंबर, साथ ही उपनाम, पहले नाम और माता-पिता के संरक्षक। उत्तरार्द्ध को अन्य पेशेवरों के लिए आवश्यक होगा जिनके परिवार के साथ निकट संपर्क नहीं हो सकता है।

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बच्चे की सामान्य धारणा का वर्णन करें, उसकी उपस्थिति, परीक्षा की स्थिति में व्यवहार, संचार क्या है।

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बच्चे के परिवार, तत्काल सामाजिक वातावरण और बच्चे के वर्तमान विकास के स्तर के बारे में जानकारी का संकेत दें।

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मनोचिकित्सा विकास की विशेषताओं का वर्णन करें - सर्वेक्षण के आधार पर, प्रदर्शन का स्तर, बड़े और ठीक मोटर कौशल, दृश्य-स्थानिक झुकाव, धारणाएं, विशेष रूप से ध्यान, स्मृति और सोच का विकास।

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शिक्षक के साथ या उसके डेटा के आधार पर, शैक्षिक कौशल के गठन के स्तर का विश्लेषण करें। ध्यान दें कि कार्यक्रम के लिए ज्ञान, कौशल और क्षमताएं कैसे प्रासंगिक हैं। गणित, लेखन और पढ़ने में मौजूदा सीखने की कठिनाइयों पर ध्यान दें। यदि सीखने में कोई कठिनाई नहीं है, तो मापदंडों द्वारा सीखने की गतिविधि का वर्णन करें: शैक्षणिक प्रदर्शन, ज्ञान का स्तर, क्षितिज, अच्छी तरह से पढ़ा हुआ, भाषण विकास, सीखने में रुचि, सीखने की क्षमता, सीखने की क्षमता।

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छात्र के व्यक्तित्व का वर्णन करें। अतिरिक्त हितों की दिशा को इंगित करें, किसी भी प्रकार की गतिविधि की क्षमता, यदि कोई हो। शैक्षिक गतिविधि में प्रकट होने वाले स्वभाव और चरित्र की अभिव्यक्त विशेषताओं पर ध्यान दें - कार्य क्षमता, गतिशीलता, सामाजिकता, परिश्रम, गतिविधि।

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भावनात्मक और व्यवहार संबंधी विशेषताओं पर ध्यान दें - भावनात्मक क्षेत्र की गतिशीलता, सामान्य भावनात्मक पृष्ठभूमि, टीम, शिक्षक, माता-पिता के साथ संबंध कैसे बनते हैं, क्या समस्याएं मौजूद हैं।

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उपरोक्त तथ्यों के आधार पर, व्यवहार, अध्ययन या संबंधों में मौजूदा समस्याओं के कारणों के बारे में सामान्य मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक निष्कर्ष बनाएं। कठिनाइयों को दूर करने के लिए विशिष्ट तरीके निर्दिष्ट करें। अन्य विशेषज्ञों, माता-पिता को आगे की बातचीत, सुधारक या शैक्षणिक कार्यों के लिए सिफारिशें दें।

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खुद पर हस्ताक्षर करें और सिर की विशेषताओं का आश्वासन दें, संस्था की तारीख और मुहर लगाएं।