क्या एक विशिष्ट शिक्षा के बिना मनोवैज्ञानिक के रूप में काम करना संभव है?

ऐसा लगता है कि मनोवैज्ञानिक के काम में मुख्य बात यह है कि वह रोगी को सुनने और अपने विचारों को सही दिशा में निर्देशित करने में सक्षम हो। जन्मजात संवेदनशीलता और जीवन ज्ञान प्रतिभा को विश्वविद्यालय की पीठ के साथ नहीं बदलेंगे? और सामान्य तौर पर, एक मनोवैज्ञानिक को उच्च शिक्षा की आवश्यकता होती है या क्या मुझे विशेष पाठ्यक्रमों के साथ मिल सकता है।

पेशे में कई विशेषज्ञ हैं, जिनमें से प्रत्येक शिक्षा और पेशेवर अनुभव के एक अलग स्तर का अर्थ है।

एक चिकित्सा चिकित्सक को एक चिकित्सा शिक्षा की आवश्यकता होती है। यह विशेषज्ञ क्लीनिक और अस्पतालों में काम करता है। यह मानसिक विकारों का इलाज करता है: अवसाद, जुनूनी राज्य, न्यूरोसिस और फोबिया। दवाओं को निर्धारित करने का अधिकार है। यह एक मनोवैज्ञानिक के कार्यों को निष्पादित कर सकता है, क्योंकि यह इस विशेषज्ञ के काम के तरीकों से अच्छी तरह से परिचित है।

एक बाल मनोवैज्ञानिक के पास उच्च चिकित्सा और मानवीय शिक्षा दोनों हो सकती है। बच्चों और उपचार के साथ सुधार कार्य केवल एक चिकित्सा शिक्षा के साथ एक विशेषज्ञ द्वारा किया जा सकता है। एक मनोवैज्ञानिक जो विशेषज्ञता रखता है या बाल मनोविज्ञान में अतिरिक्त प्रशिक्षण से गुजर चुका है, व्यक्तिगत, पारिवारिक समस्याओं के साथ काम कर सकता है।

एक संगठनात्मक मनोवैज्ञानिक एक स्टाफ सेवा में कर्मचारियों या काम करने की सलाह देता है। ऐसा विशेषज्ञ कर्मचारियों का चयन करता है, आवेदक के व्यक्तित्व का मूल्यांकन करता है, पेशेवर प्रशिक्षण आयोजित करता है, प्रबंधन के मुद्दों पर प्रबंधकों को सलाह देता है। यह एक संगठनात्मक मनोवैज्ञानिक के लिए सामान्य मनोविज्ञान प्रोफ़ाइल में एक पूर्ण शिक्षा के लिए और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा पाठ्यक्रम लेने या प्रदर्शन मनोविज्ञान में डिग्री के साथ विश्वविद्यालय से स्नातक करने के लिए पर्याप्त है।

एक सलाहकार मनोवैज्ञानिक जीवन या पेशेवर समस्याओं के साथ लोगों की मदद करता है। विशेषज्ञ क्लाइंट के साथ बातचीत करता है जो एक कठिन स्थिति से बाहर निकलने के नए तरीके खोजने में मदद करता है। ऐसे विशेषज्ञ उच्च मनोवैज्ञानिक शिक्षा प्राप्त करते हैं, परामर्श में काम करते हैं या निजी अभ्यास करते हैं।

शिक्षक-मनोवैज्ञानिक किंडरगार्टन, स्कूलों, कॉलेजों में काम करते हैं। विशेषज्ञ बच्चों को व्यक्तिगत और शैक्षिक कठिनाइयों से निपटने में मदद करता है, सीखने के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण पाता है, कैरियर मार्गदर्शन में लगा हुआ है। एक बुनियादी मनोवैज्ञानिक शिक्षा वाला व्यक्ति या एक शिक्षक जो उपयुक्त पेशेवर रिट्रेनिंग कोर्स पास कर चुका है, शिक्षक-मनोवैज्ञानिक के रूप में काम कर सकता है।

इंस्टीट्यूट ऑफ प्रोफेशनल एजुकेशन के रेक्टर मारिया बोरोडिना का कहना है कि क्या बिना विशिष्ट शिक्षा के कोई व्यक्ति मनोवैज्ञानिक बन सकता है और जिसके लिए मनोविज्ञान में अतिरिक्त शिक्षा के पाठ्यक्रम उपयुक्त हैं ।

क्या मनोविज्ञान के क्षेत्र में शिक्षा के बिना मनोवैज्ञानिक के रूप में काम करना संभव है?

- इस सवाल का जवाब अलग-अलग तरीकों से दिया जा सकता है। हम सभी अपने आप को सर्वश्रेष्ठ मनोवैज्ञानिक, डॉक्टर और शिक्षक मानते हैं। लेकिन वास्तव में उन मुद्दों में जो खुद को, हमारे परिवार और दोस्तों को चिंतित करते हैं। हम बल्कि शौकीनों, घरेलू सलाहकार, "निहित" हैं। यदि आप पेशेवर नहीं हैं, तो अजनबी आपकी मनोवैज्ञानिक समस्याओं और प्रियजनों की समस्याओं को हल करने के लिए आप पर भरोसा नहीं करेंगे।

कानूनी दृष्टिकोण से, एक विशिष्ट शिक्षा के बिना मनोवैज्ञानिक के रूप में काम करना असंभव है। "मनोवैज्ञानिक", "सामाजिक क्षेत्र में मनोवैज्ञानिक" या "शिक्षक-मनोवैज्ञानिक" पदों को केवल विशेष उच्च शिक्षा वाले विशेषज्ञ द्वारा कब्जा किया जा सकता है।

2016 के बाद से, उनके पदों पर कर्मचारियों के अनुपालन के लिए आवश्यकताओं की एक सख्त हो गई है। जल्द ही, मनोवैज्ञानिक शिक्षा के बिना एक व्यक्ति मनोवैज्ञानिक के रूप में काम करने में सक्षम नहीं होगा।

क्या मनोवैज्ञानिक शिक्षा के बिना व्यावसायिक रिट्रेनिंग पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद मनोवैज्ञानिक के रूप में काम करना संभव है?

- यह अभ्यास वास्तव में है। आमतौर पर, यह स्थिति उन शिक्षकों या शिक्षकों के एक छोटे से हिस्से पर लागू होती है जिन्होंने पहली बार संयोजन में एक मनोवैज्ञानिक की स्थिति को धारण किया था। यह विशेष रूप से रूस के छोटे स्कूलों के लिए सच था।

मनोविज्ञान में पुन: प्रशिक्षण पाठ्यक्रम से कौन लाभान्वित होगा?

- मनोविज्ञान में व्यावसायिक रिट्रनिंग पाठ्यक्रम मुख्य रूप से शिक्षकों, शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों, मनोवैज्ञानिकों के लिए उपयुक्त हैं।

शिक्षकों और शिक्षकों को इन पाठ्यक्रमों की आवश्यकता होती है, क्योंकि बच्चों, किशोरों और युवाओं को पढ़ाने और बढ़ाने की एक प्रभावी प्रक्रिया के लिए प्रत्येक उम्र की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं और संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं की विशेषताओं के ज्ञान की आवश्यकता होती है।

यदि विशिष्ट शिक्षा में डिप्लोमा प्राप्त करने और व्यावसायिक गतिविधि शुरू करने से कई साल बीत चुके हैं, तो शिक्षकों-मनोवैज्ञानिकों और मनोवैज्ञानिकों को पेशेवर रिट्रीटिंग पाठ्यक्रमों की आवश्यकता हो सकती है। यह भी सलाह दी जाती है कि हर पांच साल में एक बार प्रोफेशनल रिट्रीटिंग कोर्स को प्रोफाइल पर लें।

क्या मनोवैज्ञानिक के लिए निरंतर शिक्षा महत्वपूर्ण है?

- आइए बस यह कहें कि प्रत्येक व्यक्ति के लिए उसकी स्थिति की परवाह किए बिना निरंतर शिक्षा आवश्यक है। लगातार प्रशिक्षण और विकास दोनों को व्यक्तिगत गुणों के साथ-साथ पेशेवर लोगों को विकसित करने के उद्देश्य से होना चाहिए।

एक व्यक्ति की आंतरिक समस्याओं का समाधान एक मनोवैज्ञानिक के व्यावसायिकता पर निर्भर करता है, जिसका अर्थ है उसका कैरियर, व्यक्तिगत जीवन और आंतरिक दुनिया। अर्थशास्त्र, शिक्षा, विज्ञान - हमारे जीवन के सभी क्षेत्र लगातार बदल रहे हैं, यह एक सतत विकास प्रक्रिया है। देखने के अन्य बिंदु मौजूदा प्रक्रियाओं और घटनाओं पर दिखाई देते हैं, मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के नए परिणाम। और यह सब एक विशेषज्ञ को पता होना चाहिए जो अपने और अपने ग्राहकों का सम्मान करता है।

विशेष शिक्षा के बिना, मनोवैज्ञानिक के रूप में काम करने से काम नहीं चलेगा। कैरियर शुरू करने के लिए, आपको कम से कम "सामान्य मनोविज्ञान" या "नैदानिक ​​मनोविज्ञान" के प्रोफाइल में उच्च शिक्षा समाप्त करने की आवश्यकता है। आप मनोवैज्ञानिकों के लिए पाठ्यक्रम और प्रशिक्षण में पेशेवर रूप से विकसित कर सकते हैं।