स्कूली बच्चों के लिए सुझाव: भौतिकी में समस्याओं को कैसे हल करें?

यदि आप ध्यान से सोचें, तो भौतिकी में कोई भी समस्या, यहां तक ​​कि गैर-मानक, ऑलिम्पीड, को बहुत सरल रूप से हल किया जाता है। सच है, आपको कुछ सूक्ष्मताओं को नहीं भूलना चाहिए …

ध्यान दें, यह एल्गोरिथ्म स्कूल, विश्वविद्यालय में अध्ययन करने और भौतिकी शिक्षक के रूप में काम करने के अपने अनुभव के आधार पर विकसित किया गया है, और सार्वभौमिक नहीं है!

1. प्रतीत होता है कि तुच्छ आरक्षण के बिना, कार्य को ध्यान से पढ़ें । ध्यान दें कि ज्यादातर मामलों में, कार्य का लेखक अपने क्षेत्र में एक अच्छा विशेषज्ञ है, जिसका अर्थ है कि कार्य में कोई पूरी तरह से तुच्छ वाक्यांश नहीं हैं।

2. इकाइयों के साथ सभी डेटा को लिखें। आप आंकड़ों को संख्याओं के रूप में स्पष्ट रूप में देखते हैं, लेकिन यह मत भूलो कि अक्सर वाक्यांशों के रूप में छिपा हुआ डेटा "एक जगह से शुरू होता है" भी कार्य में निहित होता है (इसका मतलब है, यह एक प्रारंभिक गति के बिना बढ़ना शुरू कर देता है, अर्थात, हम जानते हैं कि प्रारंभिक गति शून्य है), "ऊंचाई से गिरा दिया …" (जब तक कि अन्यथा नहीं कहा गया है, तो हम संदेह कर सकते हैं कि यह आंदोलन प्रारंभिक गति के बिना भी था) और इसी तरह।

एसआई सिस्टम में सब कुछ अनुवाद करें (एक प्रणाली जो कि किलोग्राम-मीटर-सेकंड की बुनियादी इकाइयों पर बनाई गई है)। याद रखें कि भौतिक मात्रा को अन्य भौतिक राशियों में परिवर्तित नहीं किया जा सकता है! उदाहरण के लिए, लीटर को क्यूबिक मीटर (यानी वॉल्यूम को एक वॉल्यूम यूनिट से दूसरे में परिवर्तित किया जा सकता है) में परिवर्तित किया जा सकता है, लेकिन लीटर को किलोग्राम (वॉल्यूम यूनिट से मास यूनिट तक) में परिवर्तित करना लोगों में शतरंज के टुकड़ों का अनुवाद करने के समान है।

3. सोचें कि समस्या से स्थिति का वर्णन करने के लिए कौन सा सिद्धांत सबसे उपयुक्त है (भौतिक मात्रा के डेटा पर निर्भर करता है)।

उदाहरण के लिए: एक स्कूल भौतिकी पाठ्यक्रम में ऊँचाई से किसी शरीर के गिरने को समान रूप से त्वरित गति के कीनेमेटीक्स सूत्रों द्वारा वर्णित किया जा सकता है, या यह ऊर्जा संरक्षण कानून या न्यूटन के दूसरे कानून का उपयोग करके भी किया जा सकता है। एक जटिल या संयुक्त कार्य के मामले में, अधिकांश सूत्र (कानून) की आवश्यकता होगी।

चयनित फ़ार्मुलों को लागू करने का प्रयास करें। यदि समीकरण में बहुत अधिक अज्ञात हैं, तो केवल तीन विकल्प संभव हैं:

एक। आपने गलत रास्ता चुना, अर्थात् कार्य सरल है, लेकिन आपको अन्य कानूनों को लागू करने की आवश्यकता है (या छिपे हुए डेटा की तलाश करें), ख। कार्य शुरू से ही अधिक जटिल है, ऐसे कानूनों को लिखें जो अन्य वर्गों से स्थिति का वर्णन करते हैं और समीकरणों की प्रणाली के रूप में सब कुछ हल करते हैं, में। समस्या के संकलक से गलती हुई और उसने समस्या को सही ढंग से तैयार नहीं किया या सारा डेटा नहीं दिया।

4. एक समीकरण या समीकरण की प्रणाली प्राप्त करने के बाद, इसे हल करें, एक उत्तर प्राप्त करें, और सोचें - सामान्य ज्ञान की दृष्टि से, उत्तर सिर्फ इतना ही हो सकता है?

उदाहरण के लिए, यदि आप ट्राम की गति की गणना करते हैं, तो यह 1, 000, 000, 000 किमी / सेकंड नहीं हो सकती है (यह हमारी दुनिया में नहीं होता है)। माप की इकाइयों के अनुसार उत्तर की भी जांच करें (गणना करते समय, न केवल संख्यात्मक अभिव्यक्तियों को बदलना भूल जाएं, बल्कि गणित के नियमों के अनुसार माप की उनकी इकाइयां भी)।